만 5세 20명 1~지 -평가제.hwp 파일정보
만 5세 20명 1학기 2학기 부모상담일지 -평가제.hwp
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만 5세 20명 1학기 2학기 부모상담일지 -평가제
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만 5세 20명 1학기 2학기 부모상담일지 -평가제
본문내용 (만 5세 20명 1~지 -평가제.hwp)
2학기 부모 상담일지 (유아)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만5세)
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
야채를 먹지 않아 다른 친구들이 맛있게 야채 먹는 것을 보여주기도 하고 동화책을 보여주면서 튼튼해지는 방법을 알려주고 있다. 어린이집에 오면 퍼즐이나 조작 영역에 있는 고리 끼우기를 좋아하고 숫자 말하는 것을 좋아하고 원하는 놀이를 본인이 원할 때까지 합니다.
같이 식사하면서 골고루 먹어보도록 유도하고 즐겁게 먹게끔 하는 편이다. 퍼즐이나 블록놀이는 집에서도 항상 하는 편인데 하고 난 후 정리정돈이 아직 안 되고 정리 정돈은 항상 같이 하자면서 유도하는 편입니다.
의사소통
새로운 단어를 알게 되면 일상 속에서 바로 적용시켜 언어를 표현하곤 합니다. 나의 생각을 구체적으로 이야기할 수 있습니다.
새로운
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