1년 만5세 관찰일지 10명 20페이지 -

기본생활
교사가 “이제 정리할 시간이예요” 라고 말하자 OO가 깜짝 놀라며 “저는 아직 많이 놀지 못했어요” 라고 말한다. 교사가 “OO가 많이 못 놀아서 속상했구나. 그런데 어린이집에서는 정해진 일과가 있대 우리 정리하고 나면 간식 먹을 시간이래요” 라고 말하자 OO가 정리를 시작한다.
신체운동
가족 퍼즐 책을 관찰하던 OO가 “야, 얘들아 나랑 같이 이거 해보자”하며 친구를 부른다. 유아들이 함께 퍼즐을 맞추던 중 “야. OO 야 이거 어디야?” 하고 물어보자 “여기야” 하며 이야기 나누면서 책의 퍼즐을 맞춘다.
사회관계
친구들이 간식을 먹기 위해 정리를 하는 중 스케치북이 널부러져 정리되어 있지 않은 모습을 OO가 보았다. 교사가 “OO야, 거기서 뭐하니?” 라고 물었고 OO는 “선생님, 이것좀 보세요. 친구들이 아무렇게나 놔두고 정리도 안해요.” 라고 말하였다. 교사가 OO에게 정리해 줄 것을 요청하자 “네~알겠어요.” 라며 정리를 시작하였다.
의사소통
OO가 교사에게 다가와 “선생님

⭐ ⭐ ⭐
💾 다운받기 (클릭)
⭐ ⭐ ⭐