기존 누리과정과 2019개정 누리과정의 차이점(보육환경), 교사의 역할과 보육과정의 의미

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기존 누리과정과 2019개정 누리과정의 차이점(보육환경), 교사의 역할과 보육과정의 의미.hwp
📂 자료구분 : 방송통신 (유아교육)
📜 자료분량 : 3 Page
📦 파일크기 : 60 Kb
🔤 파일종류 : hwp

기존 누리과정과 2~과 보육과정의 의미 자료설명

기존 누리과정과 2019개정 누리과정의 차이점(보육환경), 교사의 역할과 보육과정의 의미

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기존 누리과정과 2019개정 누리과정의 차이점(보육환경), 교사의 역할과 보육과정의 의미

 본 문
1. 서론
보육과정은 어린이들의 건강하고 안전한 성장을 위한 중요한 역할을 한다. 기존 누리과정과 2019개정 누리과정은 어린이들이 안전하게 성장할 수 있는 보육환경을 조성하기 위한 목적을 가지고 있다. 그러나, 기존 누리과정에 비해 2019개정 누리과정은 더욱 체계적이고 구체적인 내용을 담고 있다. 예를 들어, 기존 누리과정에서는 보육환경에 대한 내용이 상대적으로 간단하게 다루어졌지만, 2019개정 누리과정에서는 보육환경의 구성과 유지를 위한 세부적인 가이드라인이 제시되었다. 또한, 교사의 역할에 대한 내용도 보다 구체적으로 다루어졌으며, 교사의 역할이 어떻게 어린이들의 성장과 발달에 영향을 미치는지에 대한 내용도 포함되어 있다. 이러한 내용들은 어린이들의 건강하고 안전한 성장을 위해 매우 중요한 역할을 한다. 따라서, 2019개정 누리과정은 기존 누리과정에 비해 보육과정의


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