생애발달과교육 1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오. 2. 청년기, 중년기, 노년기~

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[방송통신대] 생애발달과교육 1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오. 2. 청년기, 중년기, 노년기(2)~.hwp
📂 자료구분 : 방송통신 (청소년교육)
📜 자료분량 : 6 Page
📦 파일크기 : 43 Kb
🔤 파일종류 : hwp

생애발달과교육 1~ 중년기, 노년기~ 자료설명

20 학년도 학기 기말시험(온라인 제출용)  교과목명 : 생애발달과교육  학번 :  성명 : ..

생애발달과교육 1~ 중년기, 노년기~ 자료의 목차

본문내용 ([방송통신대] 생애~년기(2)~.hwp)

20 학년도 학기 기말시험(온라인 제출용)


교과목명
:
생애발달과교육

학번
:


성명
:


연락처
:

※ A4용지 편집 사용

– 이하 작성

1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오.

2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오(30점)
2-1. 각 시기의 발달을 설명하는 이론 가운데 가장 설득력이 있는 이론은 무엇인가 왜 설득력이 있다고 보는가
2-2. 각 시기 어떤 발달이 일어나며, 자신의 발달단계를 고려할 때(중년기 등 하나의 시기 선정) 자신에게는 어떤 발달상의 과업이 필요하다고 보는가
2-3.


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